巧用绘本,让学生“读”享快乐

当前,小学语文教学更加注重对学生学科核心素养的培养。教师不再仅仅关注知识点的传授,而是运用绘本,通过循序渐进的引导,让学生在阅读绘本故事的同时,逐步积累知识,培养学生对阅读的浓厚兴趣。这样的教学方式不仅促使学生愿意阅读,而且能够自信地分享自己的见解和感受。