摘要
金融数字化转型要求经管类高校学生既要掌握金融+计算机跨学科知识,又要具备较强的应用能力。本文提出“四维一体”的金融信息工程实验教学平台建设与改革,分别从设立金融计算机应用实验教学课程群、创建金融信息工程多模块虚拟仿真实验教学平台、设计金融数字挖掘跨学科综合实验项目、培养双师双能型实验教学队伍四个维度进行建设,为产业升级下经管类高校跨学科应用型人才培养提供借鉴和参考。
出处
《中国管理信息化》
2024年第21期206-209,共4页
China Management Informationization
基金
中国高等教育学会2024年度高等教育科学研究规划课题“数字金融背景下经管类院校‘四库双端分层级’数据素养教学资源库建设实践研究”(24CJ0404)
2024年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“OBE理念下金融大数据实践教学体系构建研究”(2024GXJK596)
广东省新兴交叉学科的信息技术研究与学术交流海外名师项目(粤科智字[2022]232号)
广东省省级教学质量与教学改革工程建设项目“广金-知链数字金融联合实验室”(粤教高函[2021]29号)
广东省省级课程思政改革示范项目“金融ERP实验教学创新团队”(粤教高函[2023]14号)
广东省省级教学质量与教学改革项目“面向‘新文科’的数据分析课程建设”(粤高教函[2021]29号)
广东金融学院2021年校级质量工程项目“金融大数据分析教研室”(粤金院[2021]89号)
广东金融学院2023年课程思政建设示范项目“金融大数据分析教学创新团队”(粤金院[2024]3号)
2020年广州市科技计划项目“基于深度神经网络的视频帧间/帧内技术优化研究”(202002030473)。
