师范专业认证背景下化学师范生工匠精神培育研究——以上饶师范学院为例

文章以上饶师范学院为例,首先阐述了化学师范生工匠精神的内涵,然后分析了化学师范生工匠精神培育与师范专业认证的内在联系,接着论述了师范专业认证背景下化学师范生工匠精神培育的意义,之后提出了师范专业认证背景下化学师范生工匠精神培育的路径,最后总结了师范专业认证背景下化学师范生工匠精神培育的成效,其中路径包括进行顶层设计,把工匠精神融入化学师范专业人才培养方案;开展榜样宣传,把工匠精神融入榜样模范引领;推进教学改革,把工匠精神融入课堂教学和实训实践。