“五育五化”育人模式下高校劳动教育实施现状与路径探析

青岛滨海学院自建校以来始终围绕党和国家对人才培养的规划与要求,在长期的探索与实践中,提炼形成了独具特色的“五育五化”育人理念,其中,在劳动教育方面提出了“劳育习惯化”的劳动育人理念。但是在落实这一育人理念时,出现了诸多现实问题。文章以青岛滨海学院为例,阐述当前高校劳动教育的价值意蕴和实施现状,分析问题出现的原因,并针对存在的问题提出相应的对策,引导学生树立正确的劳动价值观,为其他高校的劳动教育路径提供参考。