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基于人工智能技术的中小学生运动行为精准监测

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摘要 中小学时期是学生生长发育的关键阶段,国家高度重视中小学生的体质健康。传统的体质测试形式和内容固定且不具有实时性,难以满足学校和教育部门全面和准确地掌握学生运动行为过程中各项特征的需求。本文通过分析中小学生运动行为监测的现状与挑战,探讨人工智能技术在运动行为监测中的应用潜力,以及实现过程中需要解决的关键问题,为促进学生健康和提升教育质量提供强有力的支持。
出处 《体育教学》 2024年第11期84-85,共2页 Teaching of Physical Education
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