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海州区构建“1+N”智慧课堂新样态的创新实践

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摘要 智慧教育样板区建设是在“双减”背景下,落实立德树人根本任务,探索数字生态环境下的创新应用。江苏省连云港市海州区进一步完善教师智慧教育应用培养体系,构建多元智慧课堂新样态,推动教育数字化转型,助力区域教育高质量、特色化发展。
出处 《江苏教育》 2024年第38期17-19,共3页
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