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打造汉文化精品校园,赋能学校育人方式转变——江苏省徐州高级中学育人方式探索

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摘要 汉文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的育人价值。江苏省徐州高级中学从省级汉画像石课程基地建设再转化为省基础教育前瞻性教学改革实验项目的研究,实现了汉文化赋能学校育人方式的变革。学校打造汉文化精品校园,创新汉文化赋能学校育人的机制和实践路径,发挥文化育人、资源育人、课程育人、活动育人、评价育人的功能,助推了学校高品质特色发展。
作者 张安义
出处 《江苏教育》 2024年第38期43-46,共4页
基金 2020年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验一类项目“汉画像石课程基地赋能文化育人的校本实践”的研究成果。
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