高中化学知识类推中的“陷阱”

高中化学知识的类推是常见的一种思维方式,也是对同类物质性质归纳总结的好方法,但是有很多物质背后隐藏了其他的性质,导致相同的反应条件,反应结果或产物大相径庭,笔者就常见的一些类推中的差异性做以小结。