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基于“模型认知”素养的 高三结构化学复习难点突破策略
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摘要
物质结构的研究是从微观结构探查物质性质的宏观表现,实现微观与宏观的统一,使学生初步建立起与现代化学相适应的微观物质研究的思想和模型.由于该模块的学习中还融合了数学、物理学科的空间思维、立体几何、向量计算等知识,对于学生来说比较难以把握,相关难点突破策略思维模型列举如下.
作者
冯美红
机构地区
陕西省西安市曲江第二中学
出处
《中学生理科应试》
2024年第12期43-45,共3页
关键词
突破策略
思维模型
向量计算
立体几何
物理学科
宏观表现
微观与宏观
空间思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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