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引领人工智能在教育领域规范、有序、高效应用——《北京市教育领域人工智能应用指南(2024年)》解读
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摘要
人工智能(AI)技术正在深刻地改变着教育领域,然而,AI在教育中的应用也面临着诸多挑战,如技术层面的问题、伦理道德问题以及数字鸿沟等。本文基于《北京市教育领域人工智能应用指南(2024年)》,深入解读AI在教育中的应用现状、面临的挑战以及应用指南的作用,并针对“教、学、育、研、管、评”六大核心场景,详细阐述了AI应用的目标、技术、问题和未来展望,为学校、教师、学生以及相关教育机构提供清晰的指导方向和应用路径。
作者
詹伟华
张昕妍
机构地区
北京教育科学研究院
出处
《中小学信息技术教育》
2024年第12期19-21,共3页
关键词
人工智能
教育应用
应用指南
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
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