计算思维能力培养下“五维”项目场景的设计与实施

随着互联网与数字技术高速发展,高中生要适应未来发展,需要培养计算思维能力。本文探讨了通过设计“五维”项目场景来培养高中生计算思维能力的重要性及其方法。通过“看、听、说、触、感”五个维度对项目场景进行设计,在问题界定与抽象、建模与数据组织、分析与综合、算法设计与实现、迁移与应用等方面全面培养学生的计算思维能力。通过“五维”项目场景设计,能够有效地促进学生的全面发展和终身学习能力的培养。