期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于GeoGebra的高中数学教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息技术与高中数学的深度融合有利于提升高中数学教学效果,GeoGebra软件以独特的功能优势与高中数学教学相契合.通过在课前阶段认真了解学情、制定目标、规划教学思路、制作教学相关课件,在教学阶段将GeoGebra融入概念教学、规则推演、活动探究、方法提炼等教学活动中,能够形成高中数学教与学的新形态,进而提升高中数学教学质量.
作者
蔡莹
机构地区
福建省福清华侨中学
出处
《数理化解题研究》
2024年第33期21-23,共3页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2023年度立项课题“GeoGebra环境下的高中数学探究教学研究”(项目编号:FJJKZX23-726).
关键词
GeoGebra
高中
数学
教学设计
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
赵丽君.
新教材理念引领下GeoGebra软件助力高中数学课堂的实践研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2023(6):103-106.
被引量:1
2
马孟华,施亚军,彭元忠.
基于信息技术工具GeoGebra辅助下的高中数学高效课堂案例设计及反思——以“对数函数”新课教学为例[J]
.数学教学研究,2024,43(1):51-62.
被引量:1
3
王静.
基于GeoGebra的高中数学直观想象素养培养的思考——以“柱、锥、台的侧面展开与面积”教学设计为例[J]
.中小学数学(高中版),2024(3):61-64.
被引量:1
二级参考文献
7
1
王元发.
基于Geogebra的圆锥曲线中“显化”定值问题实践探索——以一道无锡期末试题为例[J]
.新课程导学,2022(19):41-43.
被引量:1
2
陈锋,沈才权.
GeoGebra在培养高中学生数学核心素养中的应用研究[J]
.试题与研究,2022(16):57-59.
被引量:3
3
王静,胡典顺.
数学核心素养视角下高中教学设计的思考[J]
.中小学数学(高中版),2017,0(9):8-11.
被引量:5
4
郑雪静,陈清华,王长平,林京榕.
高中生直观想象素养的测量与评价研究[J]
.数学教育学报,2020,29(4):7-12.
被引量:14
5
李健,李海东.
数学教科书探究内容的设计原则与教学建议[J]
.中小学教师培训,2021(10):44-46.
被引量:5
6
卢光.
高中数学深度学习与深度教学研究述评[J]
.中学数学教学参考,2021(28):73-76.
被引量:8
7
吴新建.
基于“为学生学会思考而教”的深度教学策略例谈[J]
.数学通讯,2021(22):7-10.
被引量:2
1
冯志辉.
浅论基于数据分析的高中物理精准教学新范式[J]
.名师在线(中英文),2024(35):22-23.
2
谢颖.
初中语文课堂活动探究单元教学策略的实践[J]
.语文世界(中旬刊),2024(12):60-61.
3
黄富.
在乡土研学中培养高中生地理实践力的活动探究[J]
.成长,2024(17):82-84.
4
李修伟.
跨学科学习在高中化学实验教学中的实践——以“探究化学电池工作原理”教学为例[J]
.广西教育,2024(29):126-129.
5
王欣.
依托数量关系 发展代数思维——《用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系》教学实践与思考[J]
.小学教学设计,2024(35):54-56.
6
周丽娟.
智慧课堂视域下的高中化学乙烯教学设计与实践[J]
.教育观察,2024,13(26):26-28.
7
白振鹏,吴艳敏,宋怀涛,魏晓鸽,秦恒洁,姚浩伟.
翻转课堂在建筑电气与智能化专业建筑公共安全技术课程教改中的探索[J]
.中国科技成果,2024,25(20):31-33.
8
朱睿.
课程游戏化背景下的幼儿园种植活动探究[J]
.智慧少年,2023(24):0137-0139.
9
韦彩央,梁萍.
大概念统领下初中化学单元整体教学设计——以“金属和金属材料”为例[J]
.教育观察,2024,13(26):39-43.
10
马俊英.
家园共育模式下的幼儿园绘本阅读活动探究[J]
.名师在线(中英文),2024(34):64-66.
数理化解题研究
2024年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部