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开发教材习题资源培育学科核心素养——以新粤教版高中物理必修二抛体运动为例

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摘要文章以新粤教版高中物理必修二抛体运动为例,从课前预习、课堂情景导入、课堂实践探究、变式习题教学、课外拓展探究等角度阐述如何开发教材习题资源,促进学生物理学科核心素养的落实与发展.

作者熊立文王浩辉

机构地区广东省佛山市南海区九江中学

出处《数理化解题研究》 2024年第33期61-64,共4页

关键词新教材教材习题核心素养

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第33期

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