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运用演示实验突破高中物理教学难点的措施探究

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摘要本文分析物理教学中演示实验在课堂中的应用措施,提出优化物理难点教学的改进措施.

作者张燕

机构地区江苏省张家港高级中学

出处《数理化解题研究》 2024年第33期65-67,共3页

关键词演示实验高中物理难点

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第33期

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