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巧用实验让高中化学教学更精彩

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摘要实验作为高中化学教学的重要构成部分,一些化学原理、性质、规律等通过实验形式呈现出来,显得更为直观、生动与形象,可以提升化学课堂的精彩程度,增强学生的学习兴趣,有助于他们对化学知识的理解与掌握.基于此,笔者针对如何巧用实验让高中化学教学更精彩进行分析,同时给出个人建议.

作者陆小娟

机构地区如皋市第一中学

出处《数理化解题研究》 2024年第33期122-124,共3页

关键词高中化学绿色实验学习热情

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第33期

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