期刊文献+

小学语文课堂师生互动策略研究

下载PDF
导出
摘要 随着新课程改革的不断深入,对于小学语文教师来说,要想取得更好的教学效果,就要转变传统的教学方式和教学理念,在课堂教学中进行师生互动,通过师生互动来促进学生自主学习和主动探究,这样能够激发学生学习语文的兴趣,让学生真正融入课堂中。师生互动教学模式能够促进师生之间的情感交流,能使学生感受到教师的关注与爱护,也能使教师得到学生的尊重和理解。
作者 郭海涛
出处 《成长》 2024年第17期28-30,共3页 Growing
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部