立足学生思维发展,创设有效学习情境——略论初中地理教学情境创设的典型途径

立足学生思维发展,创设有效学习情境是现代教育的重要目标之一。创设有效学习情境的关键是以学生为中心,结合学生的实际生活经验和兴趣爱好创设生动活泼的教学情境,以激发学生的学习和思考并促进学生的全面发展。有效的情境教学具有形象逼真以及知、情、意、行融为一体的特点。在初中地理教学中应用这种方法可以丰富课程内容,吸引学生参与并促进教学进度。