双减政策下分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究

双减政策为义务教育阶段教学工作提供指导,以帮助中小学生减负的方式激发学习动力,同时,教学计划合理化调整,教学方法适当改进,以便更好地顺应新时期教学趋势,迎合教学要求。分层教学模式指教师尊重学生个体差异,将学生分为层级不同的小组,实施层次化教学法,目的是调动学生求知欲,提高学习效率。当前分层教学模式实践于初中英语阅读教学,既是对传统教学模式的创新,又能契合双减政策要求,从整体上提高师生对英语阅读教与学的关注度,增强英语教学水平和学习水平,确保各层次学生的英语学习水平得到显著提升。