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小学数学跨学科主题学习的实践探究

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摘要 在新课标背景下,跨学科主题学习作为一种创新的教学模式,正在被越来越多的教育者和学者所关注。它突破了传统学科间的界限,将不同领域的知识有机融合,以更生动、更全面的方式帮助学生理解和应用知识。在小学数学教学中,教师可以巧妙地将数学与美术、体育、语文、科学、综合实践等多学科相结合,设计更多富有创意的主题活动,以激发学生的学习兴趣,锻炼学生的逻辑思维,促进学生表达能力、创新能力等的全面发展。
作者 顾洁
出处 《成长》 2024年第17期124-126,共3页 Growing
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