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注重认知冲突 培养物理思维
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摘要
高中时期是学生建立物理思维、探索物理方式方法最重要的时期。本文以高中物理学习中的认知冲突为例探索如何培养学生的物理思维。
作者
盛琦琪
机构地区
上海市市北中学
出处
《现代教学》
2024年第23期51-52,共2页
Modern Teaching
关键词
高中物理
科学论证
认知冲突
质疑创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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