“双新”背景下中职语文专题教学初探——以《语文(基础模块)上册》第三单元古诗文选读专题为例

本文立足于中职语文“双新”背景,以中等职业学校教科书《语文(基础模块)上册》第三单元为例,在单元选文分析、单元专题设计和教学实施的基础上,提出专题设计的建议,初步探讨在一线教学中如何贯彻新课程标准精神和要求,用好新教材,做好专题教学组织和实施,从而更好地提升中职学生语文核心素养,发挥语文学科的育人功能。