摘要
智媒体时代,社交圈层影响青少年的社交范围和深度以及思维和行为,给学校教育带来一定的挑战。本文主要探讨了智媒体时代青少年社交圈层的内涵、特点及影响,提出从圈层的认识、融入、拓展、监管等方面规范青少年的网络社交行为,促进青少年健康成长。
出处
《中国报业》
2024年第20期156-157,共2页
China Newspaper Industry
基金
吉林省青少年发展研究计划“智媒体时代青少年社交圈层化分布研究”(编号:2024jqy-099)
吉林省教育科学“十四五”规划2024年度课题:习近平青年思想政治教育方法论研究(课题编号SZ2467)。
