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摘要读了《江苏教育》(班主任)2024年9月刊发的《培育青青之禾共创班级之美》一文,我感触良多。作者以“养育绿植”为路径线索,创新开展班级活动,从四个方面阐述了自己的管理智慧:推动学生自主管理,共筑班级文化之美;积极搭建平台,共促班级活动之美。

作者周丹菊

机构地区江苏省淮安市天津路小学

出处《江苏教育》 2024年第40期2-2,共1页

关键词班级活动学生自主管理搭建平台班主任管理智慧创新开展文化之美

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2024年第40期

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