“双高计划”下高职院校预算绩效管理研究

“双高计划”建设是贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的重要举措,是职业教育“下好一盘大棋”的四梁八柱之一,是高职院校内涵提升和创新发展的新启程。高职院校在全面落实“双高计划”的过程中,预算绩效管理受到广泛重视,通过创新预算绩效管理体系,不仅能够准确监控预算执行状况和绩效目标的实现状况,还能为“双高计划”建设职责的落实提供保障。本文基于“双高计划”项目预算管理绩效评价必要性,分析高职院校预算绩效管理存在绩效目标指向不明确、绩效监控力度不足、绩效评价工作缺乏即时性等问题,并提出加强“双高计划”项目化建设、强化绩效管理全程跟踪、加强过程性全面评价等对策,保障“双高计划”的顺利实施。