研学育人的课堂范式建构

江苏省如东高级中学以江苏省基础教育前瞻性教学改革项目研究为平台,在实践中探索出以核心素养与科学人文精神培育为导向的研学育人高中课堂范式。笔者以例行文,谈谈学校在研学育人课堂实践中的一些范例。