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初中语文作业设计的四条优化路径

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摘要 初中语文作业是语文学科教学的必要环节,可以巩固语文知识内容,提高课堂教学成效。在“双减”背景下,初中语文作业要适当增加实践作业,使学生在实践中牢固掌握所学知识,将语文知识学以致用,提升教学质效。因此,教师在开展语文作业设计时,需要结合初中语文新课标的教学目标,设置创新性作业、弹性作业,提升语文作业的设计质量,降低学生的学习压力,使其养成自学习惯,提升其核心素养。
作者 杨学兵
出处 《江苏教育》 2024年第43期93-94,共2页
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