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地方非遗赋能高校设计类课程思政探索与实践

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摘要 非遗赋能高校设计类课程思政,通过立足设计类专业特色,拓宽课程思政的授课思路,建立设计类专业课程群、创新实践教学方式、共建校内外非遗基地、建立非遗教学资源库和构建课程思政评价体系。通过课程思政,一方面能使学生深入理解地方优秀传统文化的魅力,增强学生的文化自信,在实践中提升设计能力;另一方面为地方非遗的传承和发展提供新的创新思路和传播方式。
作者 郁波
机构地区 宁波工程学院
出处 《天工》 2024年第34期94-96,共3页
基金 2023宁波市高等学校思想政治教育研究会科研项目“非遗赋能高校设计类课程思政探索”(项目编号:SGXSZA2303)。

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