摘要
混合式学习扩展了学习的时空,也为确保学习效果带来了挑战。合理地运用大数据和生成式人工智能技术,可以全过程采集学习者的学习行为、学习参与度和学习结果数据,对相关数据进行自动分析,向学习者提供准确的学习评价和即时的反馈,辅助其及时改进学习策略,提高学习效率。通过数智赋能混合式学习形成性评价模式,能够运用大数据和生成式人工智能赋能于评价目标、评价主体、评价内容、评价方法和评价反馈等五个方面,构成完整的评价体系。
基金
2022年度广东省本科高校在线开放课程指导委员会研究课题“在线开放课程设计创新研究——基于学习者画像视角的探索”(2022ZXKC512)。
