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引领 充实 展示 反思:初中英语单元主题“演学”“四部曲”
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摘要
初中英语教学中,单元主题是引导师生教与学的主要活动内容。新版课程标准对此十分重视,这就需要初中英语教师基于单元主题,探索初中英语“演学”新模式。本文从四个方面呈现初中英语单元主题“演学”“四部曲”:“主题引领:创造英语学习的活动环境”;“主题充实:发掘英语学习的趣味资源”;“主题展示:丰富英语学习的模态呈现”;“主题反思:评价英语学习的成果成效”。其对学生“演学”过程中多感官参与学习活动的关键点进行探讨,将多模态的英语学习统整起来,让学生在英语学习中获得英语学习体验。
作者
赵世明
机构地区
甘肃省武威市凉州区金塔镇九年制学校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2024年第10期69-71,共3页
关键词
初中英语
单元主题
“演学”
“四部曲”
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
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