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独立学院实验教学与管理模式的创新探究——以南京邮电大学通达学院为例
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摘要
实验教学管理是独立学院实验教学的重要组成部分,是确保实验教学科学、高效、安全发展的重要支柱。结合南京邮电大学通达学院现状,分析了当前独立学院实验教学与管理在师资队伍建设、运行机制和实验教学管理制度方面存在的问题,提出加强独立学院实验管理模式的对策,推动独立学院实验教学的建设与发展。
作者
张杨
李鹏
机构地区
南京邮电大学通达学院
出处
《科学咨询》
2024年第21期28-31,共4页
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(编号:2023SJYB2095)
南京邮电大学通达学院院级科研基金项目(编号:XK006XZ22002)。
关键词
新工科
独立学院
实验室管理
实验教学模式
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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