广西优秀农耕文化融入涉农高校思政课教学的价值与实践进路

探究广西农耕文化蕴含的思想政治教育元素,分析广西优秀传统农耕文化融入涉农高校思政课教学的重要意义,指出广西优秀传统农耕文化融入涉农高校思政课存在的融入意识不强,融入不深入、不系统等问题,解决这些问题需要从师资队伍建设、教学内容、教学方法、实践体系等协同发力,以提升高校思政课教学实效性。