摘要
为了满足制造业数字化发展对高职院校数字制造技能人才的需求,本文以高职院校制造类专业校企合作模式为研究对象,结合高职人才培养规律,探索校企合作模式;笔者从校企合作模式的特点、校企合作模式的具体实施方式以及制造业数字化背景下校企合作的优势及挑战进行论述,校企共探高水平创新型数字制造技能人才。
出处
《中国设备工程》
2024年第22期266-268,共3页
China Plant Engineering
基金
2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“制造业数字化背景下校企‘共建共管、共育共训、共研共享’合作模式下数字人才培养模式研究”(编号:2022GXJK568),主持人:鲁霞
2021年广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目“制造业数字化背景下数字人才创新能力培养的研究与实践”(编号:GDJG2021274),主持人:鲁霞。
