基于实验创新的“曲线运动”教学设计

把手机的录像、截屏、视频慢放等功能应用于“曲线运动”教学中,创新和改进教材中的演示实验,使实验更易于操作、便于观察,效果更加明显,能有效促进学生对知识的理解,提升教学效果。