摘要
从磁电式电流计原理入手,解决学生的困惑:内部磁场设置成辐向分布的原因及线圈偏转角度问题,对比高中教材发现磁电式电流计配图与实际电表不符,借助电流半偏法实验测定表G内阻,并将其改装成电压表,并利用理论和实验相结合的方法对电表改装带来的影响进行论证。
出处
《中学物理教学参考》
2024年第33期56-59,共4页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“新课程背景下高中物理情境教学教考评研究”,立项批号:FJJKZX23-549。