探索“沉浸式”德育,实现高质量育人

湖北省荆州市田家炳中学在长期的德育实践中,坚持“以人为本”和“回归生活”的理念,不断探索德育内涵,拓宽德育路径,形成了具有学校特色的“沉浸式”德育体系,实现了由“情景”到“情境”、由“体验”到“沉浸”、由“书本”到“生活”的转变,为学生提供了深度的德育体验,在活动和行动中培养学生良好的思想品德。