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主题阅读:多维语境中的智慧探索

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摘要 主题阅读是一种联结式阅读,它以主题为纽带,将不同的文本紧密地连接在一起。在主题阅读的过程中,学生可以打破单篇文本的限制,探索主题的深度与广度,让阅读成为一种更加丰富和更有意义的体验。主题阅读是一种浸润式阅读,在特定的主题下,一本本精心挑选的文学作品将儿童包围其中,儿童在与经典的互动中受到滋润、熏陶、感染,获得精神的滋养。
作者 王寰
出处 《小学语文教学》 2024年第36期29-32,共4页

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