摘要
为响应“中国制造2025”国家战略的人才培养要求,储备高水平的专业技术人才队伍,通过教学设计与技术建设实现高职智能制造类专业实践教学改革的愿望显得尤为迫切。本文针对实践教学中存在的问题阐述了智能制造类专业实践教学改革的基本思路,提出了分级递进的智能制造实践教学框架,将个性化、模块化教学方式与线上线下混合教学模式相结合,深化智能制造技术技能人才培养。从硬件配备与软件系统建设着手,突破改革瓶颈。并以无锡科技职业学院为例展示了改革成效,为其他高职院校的智能制造实践教学探索提供有益借鉴。
出处
《进展》
2024年第21期74-76,共3页
基金
江苏省职业教育教学改革研究重点资助课题“基于高新技术产业开发区人才需求的智能制造专业群建设的探索与实践”,编号:ZZZ15
江苏省职业教育教学改革研究重点资助课题“区校一体背景下中国特色学徒制人才培养策略实证研究--以智能制造类专业为例”,编号:ZCZ143。