摘要
在环境恶化与能源枯竭问题日益严重的当下,风能、太阳能、氢能等新能源研究对我国社会和经济的发展具有重要意义。新能源专业英语可以促进国际交流,加速贸易与技术合作。本文分析了新能源相关科技英语教学现状,发现其存在教学教材缺乏、教学方式陈旧、师资力量薄弱等问题。针对上述问题,本文提出了教材建设创新、教学多样化、师资队伍建设等一系列解决措施。
出处
《进展》
2024年第21期165-167,共3页
基金
2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函〔2021〕29号,科产教融合实践教学基地项目)(新能源科产教融合实践基地)
2022年度广东省教育厅本科高校课程思政改革示范项目(粤教高函〔2023〕14号)。