基于“养正教育”理念的教师个人课程哲学及其实践的研究与思考--以安师附小为例

文章研究新课标改革进程中基于“养正教育”理念培养优秀教师队伍的方法,旨在引导教师学习教育哲学,在教学实践过程中不断总结一般经验,提炼形成独特的教育教学观,以此指导实践,不断提升教学质量。