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基于单元整体教学的初中英语作业设计与实施--以外研版英语八年级下册Module 10 “On the radio”为例
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摘要
初中英语作业是课堂学习活动的延伸与补充,能够帮助学生复习和巩固所学内容。在“双减”政策背景下,越来越多的教师关注作业的“减负增效”。现阶段,初中英语作业设计仍然存在一些问题。对此,英语教师要根据新课标探索基于单元整体教学的作业设计方法,从而发展学生的英语核心素养,实现“减负增效”的目标。
作者
郭建荣
机构地区
南宁市第十四中学
出处
《教育界》
2024年第33期131-133,共3页
关键词
初中英语
单元整体教学
作业设计
“双减”
新课标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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