核心素养背景下的小学英语绘本阅读实施策略

作为小学英语阅读教学的重要组成部分,绘本阅读教学不仅能够激发学生对绘本阅读的兴趣,还能够帮助他们获取丰富的知识和经验,从而实现英语核心素养的发展目标。在核心素养的理念下开展小学英语绘本阅读教学,有助于教师准确评估学生对绘本内容的理解程度。文章以核心素养为指导,探讨小学英语绘本阅读教学的重要性,并提出创设绘本问题情境、开展小组合作阅读、挖掘绘本情感内涵等策略,旨在促进学生英语核心素养的全面提升。