自制教具在高中物理教学中的优势——以“力的分解”教学为例

自制教具在高中物理教学中有着显著的优势。教师在授课过程中通过自制教具来辅助教学,可以让学生更直观地理解物理知识,提高实践操作能力,培养创新思维和解决问题的能力,等等。介绍在“力的分解”教学中自制教具的设计与应用,旨在为高中物理教师提供有益的参考。