摘要
为在工程教育中融入中国特色,体现社会主义核心价值观,文章以数据库原理及应用课程为例,在制订课程目标和思政目标的基础上,从教学内容、教学模式和考核方式等方面探讨了工程教育与思政建设相结合的改革实践,实现了课程知识学习与思政育人双重目标。
出处
《电脑知识与技术》
2024年第31期152-154,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目(JG20220528)
衢州学院2021年校级教学改革项目(JG202104)。