摘要
在数字化和智能化的浪潮中,人工智能生成内容(AIGC)技术正以其独特的创新性和应用潜力,逐渐成为影视制作领域的关键驱动力。AIGC技术通过深度学习和大数据分析,能够自动生成或辅助生成包括文本、图像、音频和视频在内的多样化媒体内容,这不仅极大地提高了影视制作的效率和质量,也为创作者提供了更广阔的创意空间和表现手法。然而,这一技术的发展同时也带来了一系列挑战,包括对传统影视制作流程的冲击、对从业人员技能要求的变化,以及版权和伦理问题等。此外,AIGC技术的应用也对影视传媒教育提出了新的要求,教育机构需要更新教学内容和方法,以培养适应新技术要求的影视人才。本文分析了AIGC技术在影视制作中的应用,讨论了它带来的机遇和挑战,并针对影视传媒教育的影响提出了对策和建议。目的是为影视行业的可持续发展和教育创新提供参考。文章旨在为从业者、教育者和政策制定者提供有价值的信息和建议,以推动技术进步和人才培养的优化。
出处
《河北画报》
2024年第24期142-144,共3页
Hebei Pictorial
基金
2024年度重庆移通学院高等教育教学改革研究项目“元宇宙赋能艺术专业群数字化转型的教学改革研究”(项目编号:23JG214)的阶段性成果
重庆移通学院首批课堂教学改革项目“图像处理”(项目编号:23JG2163)的阶段性成果。