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AI时代,多用AI心——由《GAI助力语文“微项目学习”初探》引发的思考
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摘要
江门市新会尚雅学校阮锦燕老师撰写的《GAI助力语文“微项目学习”初探》一文,分享了她在微课程教学法教学实践中指导学生借助生成式人工智能(GAI)提升语文实践水平的探索,值得鼓励。毕竟,AI时代,多用AI心,才有可能借助AI工具在教学创新领域闯出一片新的天地。故此,提出三点建议供参考。
作者
金陵
机构地区
江苏省苏州市电化教育馆
出处
《中国信息技术教育》
2024年第24期84-84,共1页
China Information Technology Education
关键词
微课程教学法
语文实践
人工智能
教学创新
微项目学习
三点建议
AI
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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