束缚与主导:“已读”功能影响下信息接收者行为分析——基于技术可供性视角

社交媒体上的“已读”功能因其对用户行为的引导与限制而饱受争议。但在技术可供性理论视域下,该功能同样隐含了赋权性可供性,即信息接收者能够创造性地对这一功能进行反利用,展现其作为主体的能动性与策略性,从而在错综复杂的网络社交空间中维护个人隐私,促进关系网络的动态平衡与自我表达。