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中学语文形象思维的培养路径和方法
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摘要
在当前快速发展的教育背景下,中学语文教学已经不再局限于传统的知识传授,而是更加注重学生思维能力的培养。其中,形象思维作为一种重要的思维方式,对于提高学生的语文素养和创新能力具有至关重要的作用。重庆市教育评价改革工作部署中明确提出了教学创新的重要性,鼓励教师积极探索新的教学方法,以培养学生的多元思维能力。形象思维的培养正是这一改革方向的有力体现,它不仅有助于学生更好地理解和欣赏文学作品,还能够激发他们的创造力和想象力。
作者
陈永伟
机构地区
重庆市璧山区教师进修学校
出处
《语文月刊》
2024年第11期11-14,共4页
关键词
中学语文
教育评价改革
语文素养
教学创新
创新能力
路径和方法
思维能力的培养
思维的培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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