摘要
阐述单元整体视角下的初中英语项目化学习的内涵和特征。以人教版初中《英语》八年级(上)Unit 8 How do you make a banana milk shake?单元项目化学习为例,提出单元整体视角下的初中英语项目化学习实施路径,即基于单元内容,明晰主题意义,选择学习项目;创设真实情境,结合学生实际,凝练驱动性问题;围绕驱动性问题,设计目标任务,畅想成果形式;以终为始,根据目标任务,制订评价量表;设计多元活动,体现英语学习活动观,逐步推进项目。
出处
《英语教师》
2024年第24期108-111,共4页
English Teachers