求转变 有温度 显特色 强体魄

课后服务施行以来,我校努力探索课后服务路径,整合家庭、学校、社会等方面资源,积极开展多元课程,丰富课后服务内容,促进学生全面发展。学校积极开展托管服务“1+x”行动:1即学生自主作业;X包括学生体质活动,及以学校特色为依托的“菜单式”课程。重点从以下方面去思考,追求课后服务的高水平。