基于需求的社区老年教育课程开发策略

一、当代老年人的需求传统观念往往对老年人持有负面刻板印象,但现代社会中,老年人群体正发生转变。现代老年人学习欲望强烈,教育水平提高,渴望重新融入社会,对互联网和智能设备表现出浓厚兴趣。随着经济进步,他们的消费能力增强,愿意在教育上投资。在国家积极老龄化政策引导下,他们对健康老龄化抱有期待。因此,研究者应关注老年人的新特点,倾听需求,开发符合他们需求的社区老年教育课程。